用户名密码 验证码
学校首页
走进一中
校园新闻
教研在线
德育天地
团学之声
梅石党建
校务公开
平安校园
教育动态
招生信息
校友网
我校在福建省“强基计划”政策解读会上作经验介绍
发布者:[办公室]张玉洪   发布时间:2020-5-28 23:00:14   阅读次数:7586
张玉洪 --> 一中新闻
发表评论  收藏到我的目录

  我校在福建省“强基计划”政策解读会上作经验介绍

 

 

2020年5月28日,福建省教育厅举行福建省“强基计划”招生录取政策解读视频会议,我校受邀请工作经验介绍。省教育厅副厅长李迅、省教育考试院副院长李俊玮、省教育科学研究所钟建林博士在福州主会场出席会议,省教育厅基础教育处副处长(主持工作)张承生主持会议。各设区市教育局中教部门负责人、44所示范建设高中校长、全省各县(市、区)一中校长参加了视频会议。

 

会议一开始,由泉州一中校长徐明杰在泉州会场,通过在线视频直播形式,作泉州一中“强基计划”工作经验介绍。

 

   福建省教育科学研究所钟建林博士介绍了政策背景。

 

   省教育考试院副院长李俊玮给出了报考建议。

 

 

会上,省教育厅副厅长李迅从家国情怀、育人方式、综合发展等方面对我省2020年的“强基计划”工作进行布署。

 

 

    省教育厅副厅长李迅及省教育考试院副院长李俊玮均高度肯定我校“强基计划”工作扎实、细致。会后全省各地多位校长以各种形式表达了进一步交流研讨的意愿。

  据悉,自2020年1月15日教育部制定出台《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》以来,我校迅速行动,在泉州一中英才培养中心下,成立专班,对“强基计划”进行研究,并展开校本化实施:

  一、政策研读

《意见》正式出台以后,我校相关人员持续关注相关政策的解读及动向。如《意见》中对强基计划的招生对象有明确说明。

5月份简章一公布,我们立即组织人员进行认真研读。从招生范围、入围条件、入围比例、校考方式、招生专业、特殊要求等几方面进行细致的比对。例如我们发现36所实行“强基计划”的双一流高校中。面向福建的仅有28所,其中两所只招收文科专业(中国人民大学、华东师范大学)。如果从校考方式来看,这36所高校又可以分成20+16两类(其中20所需要笔试+面试+体测,而另外16所只需面试+体测),这样我们的导师就可以针对不同的学生推荐不同的院校供其参考:没有竞赛基础的推荐16所只需面试+体测。

除了组织人员研读相关政策外,我们还借助海峡教育报,承办拔尖创新人才培养与强基计划校长研讨会,邀请相关专家研讨,助力“强基计划”招生工作。

  二、组织保障

学校由英才培养中心牵头,成立以校长为组长的“强基计划”工作领导小组,加强对“强基计划”招生工作的组织领导和管理。明确分工,布置每项工作的时间节点,步步推进:

1.18日(周一)提交报名名单给教务部门——年段。

2.18日——25日:

教务部门:(1)在综合素质评价系统导入名单;(2)两校区协同汇总报考学生成绩。

学生和家长:收集整理综合素质评价要求的相关材料、个别强基学校需要的相关材料,录入综合素质评价系统。

4.学校25日公示综合素质评级结果。

5.26日——28日填报(学生、家长)。

6.29日再次确认(学生、家长)。

  三、家校合作

为形成家校合力,我校面向学生和家长举办了两场“强基计划”招生说明会,围绕政策解读、高校定位、招生流程、考核方式、培养模式、综合素质评价录入等内容展开,强调报考“强基计划”的重要性,以及如何报考。我们罗列出相关高校近三年在闽招生的分数线供学生和家长参考,建议学生综合评估分析高三阶段成绩,做成绩排名定位,确定自己在本校及本省的大致排名。在此基础上,参考高校往年录取分数线及录取分布数据,选择高校往年分数线下20分内的院,进行第一轮初步筛选。我们建议学生了解自己特长及未来想要就业的方向,结合地域选择、城市选择、专业选择、后续发展、就业选择等维度,做360°全方位的权衡分析。最终在第一轮定位筛选出的院校基础上,做第二轮筛选。

我们还以报考北京大学“强基计划”为例,向学生、家长详细介绍了整个报名流程以及注意事项。

四、综合素质评价

实施新高考改革的省份在新高考改革计划中提到了综合素‌‌质评价报告。《强基计划招生程序及管理要求》中明确指出,“已建立省级统一信息平台的省份,由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供招生高校。在这项强基计划政策中,明确提出了录取结果应基于高考成绩,大学的综合考核结果以及综合素质。我校统一布置、统一组织学生在老师指导下进行填写。

  五、填报指导“导师制”

学校为每一个报考“强基计划”的学生配备了指导老师,实行“导师制”。在高校筛选、志愿填报、校考备考等方面,为学生提供一系列的指导和帮助,助力学生考入心仪的大学。

六、深化“梅石课程”体系,提升“梅石”育人模式

“强基计划”实施后,对有特长学生的需求并没有削弱,特长学生仍有许多施展才华的地方。“强基计划”拓宽了人才选拔的视野,拓展了学生评价的维度,依据考试成绩但不“唯分数”,面向学生的长远发展而不局限于现有水平,立足于对学生的内在特质进行全面、综合、深入的考查。综合素质突出或基础学科拔尖的人才将更受青睐。

今后,我校将进一步深化“梅石课程”体系,进一步完善泉州一中“梅石”育人模式,为学生构建多层次、多类型、可选择的课程体系,增强课程的可选择性,给学生提供更多自主发展的空间,让每个学生都能找到自己喜欢的课程,找到自己的发展方向。

                              (撰稿:陈慧彬;一审:张玉洪;二审:潘志坚) 

 

 

 

 

主办单位:泉州第一中学    地址:泉州市学府路一峰书31号    服务电话:0595-22784689
请使用谷歌、Edge、Firefox、360极速模式浏览器等,分辨率高于1366X768像素,浏览效果较佳
互联网备案记录 闽ICP备05011010号